Non c’è pace senza giustizia

Educazione alla mondialità e ai valori condivisi

"La vera pace, pertanto, è frutto della giustizia, virtù morale e garanzia legale che vigila sul pieno rispetto di diritti e doveri e sull'equa distribuzione di benefici e oneri. Ma poiché la giustizia umana è sempre fragile e imperfetta, esposta com'è ai limiti e agli egoismi personali e di gruppo, essa va esercitata e in certo senso completata con il perdono che risana le ferite e ristabilisce in profondità i rapporti umani turbati."
(Giovanni Paolo II, dal messaggio per la giornata mondiale per la pace 2002)

DESTINATARI: alunni degli istituti di istruzione secondaria di I° grado di Portomaggiore e Argenta.

FINALITÁ GENERALE: sensibilizzare ai problemi del rapporto Nord-Sud del mondo per sviluppare una coscienza critica e sentirsi corresponsabili, nel mondo globalizzato, dei processi sociali, civili, economici. Scoprire inoltre l’importanza che ogni cultura e società civile partecipino alla definizione di  valori etici comuni, per giungere a rapporti  basati sulla giustizia e la pace tra i popoli.

DURATA: l’intero anno scolastico, con interventi educativi periodici all’interno delle ore curricolari e con incontri di esperti esterni.

OBIETTIVI FORMATIVI:

1. Pervenire ad una prima conoscenza di alcuni meccanismi economici che generano ingiustizia e disuguaglianza tra i popoli (ad es. sfruttamento del lavoro e delle risorse della terra).
2. Scoprire le proposte etiche e gli interventi concreti  delle grandi religioni mondiali per la promozione della giustizia e della pace. 
3. Conoscere la realtà del Commercio Equo e Solidale.
4. Conoscere istituzioni, organismi internazionali e associazioni che si battono per la giustizia e la pace nel mondo.
5. Scoprire come l’arte, la musica e la letteratura possono favorire l’amicizia tra i popoli e l’interscambio di culture.
6. La scienza e la tecnica al servizio della giustizia e del progresso: (ad es.) conoscere le problematiche del digital divide; le fonti rinnovabili al servizio della pace e della giustizia; pace tra i popoli assieme alla pace con l’ambiente: la difesa della natura.
7. Nei contesti scolastici ove vi sono alunni stranieri e/o di altre religioni, queste tematiche offrono la possibilità di creare un senso comune  ai valori non negoziabili e pertanto che ogni cultura può condividere.

IPOTESI ATTIVITÁ:
CALENDARIO PER UNA CLASSE DI SCUOLA MEDIA

scuola sec. I° grado

Ottobre: conoscere
Lezioni sui meccanismi economici che generano ingiustizia.
Produzione di cartelloni illustrativi sulle dinamiche dell’ ingiustizia etc…?

Novembre: fare esperienza
La povertà, l’ingiustizia e i progetti dei missionari ferraresi: incontro e collaborazione con il centro diocesano missionario e  missionari Villaregia.

Dicembre: agire
Lancio raccolta fondi per i missionari ferraresi: vendita astucci solidali.
(in collaborazione con la parrocchia?)

Febbraio: conoscere
Una proposta di giustizia: incontro con resp. Commercio Equo
“I palloni di Sialkot”

Marzo/aprile: scoprire/ fare esperienza
laboratorio interculturale  con l’ass. Ditutticolori

Maggio/giugno: imparare giocando
Gioco di ruolo all’aperto equosolidale presso la parrocchia, con collaborazione animatori

Per tutto l’a.s.: produrre
Poesie e altre composizioni  sulla giustizia da inviare al concorso ass. Kamituga (FE)